作為經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的專家，我認(rèn)為面試課程編輯時(shí)，需要考核以下幾個(gè)要點(diǎn)：
1.專業(yè)知識(shí)：課程編輯需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，包括但不限于經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的知識(shí)。在面試中可以通過提問或者查看簡(jiǎn)歷等方式考核。
2.溝通能力：課程編輯需要與多個(gè)部門、多個(gè)人員進(jìn)行協(xié)作，因此需要具備良好的溝通能力。在面試中可以通過模擬情境或者提問等方式考核。
3.創(chuàng)新能力：課程編輯需要不斷的創(chuàng)新，以迎合市場(chǎng)和用戶的需求。在面試中可以通過提問或者要求應(yīng)聘者提交過去的創(chuàng)意案例等方式考核。
4.團(tuán)隊(duì)合作能力：課程編輯需要與其他部門的同事一起協(xié)作完成任務(wù)，因此需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。在面試中可以通過提問或者查看簡(jiǎn)歷等方式考核。
5.責(zé)任心：課程編輯需要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，保證課程的質(zhì)量和進(jìn)度。在面試中可以通過提問或者查看簡(jiǎn)歷等方式考核。
6.文案能力：課程編輯需要撰寫教材、教案等文案，因此需要具備良好的文案能力。在面試中可以通過要求應(yīng)聘者提交過去的文案作品等方式考核。
總的來(lái)說，面試課程編輯時(shí)，需要考核應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、溝通能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、責(zé)任心和文案能力。同時(shí)，還可以通過要求應(yīng)聘者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示、提問等方式考核。